SMK Muhammadiyah 1 Majalaya: Januari 2011

Latar Belakang SMK Muhammadiyah 1 Majalaya

Latar Belakang

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah Republik Indonesia, Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan mengamanatkan bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) jenjang pendidikan dasar dan menengah dan disusun oleh satuan pendidikan dengan mengacu kepada Standar Isi (SI) dan Standar Kompetensi Lulusan (SKL) serta berpedoman pada panduan yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP).

Pengembangan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang mengacu pada Standar Nasional Pendidikan dimaksudkan untuk menjamin pencapaian tujuan Pendidikan Nasional. Standar Pendidikan Nasional terdiri atas : Standar isi, Standar Proses, Standar Kompetensi Lulusan, Standar Pendidikan dan Tenaga Kependidikan, Standar Sarana dan Prasarana, Strandar Pengelolaan, Standar Pembiayaan, dan Standar Penilaian Pendidikan. Dua dari kedelapan Standar Nasional Pendidikan tersebut, yaitu Standar Isi (SI) dan standar Kompetensi Lulusan (SKL) merupakan acuan utama bagi satuan pendidikan dalam mengembangkan kurikulum.

Untuk memenuhi amanat Undang-undang tersebut di atas dan guna untuk mencapai tujuan Pendidikan Nasional pada umumnya serta tujuan Pendidikan Sekolah Pada Khususnya, SMK Muhammadiyah 1 Majalaya memandang perlu untuk mengembangkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

Melalui KTSP ini sekolah dapat melaksanakan program pendidikannya sesuai dengan karakteristik, potensi dan kebutuhan peserta didik. Untuk itu SMK Muhammadiyah 1 Majalaya dalam mengembangkannya melibatkan seluruh warga sekolah dengan berkoordinasi kepada pemangku kepentingan dilingkungan sekitar sekolah.

Visi Misi SMK Muhammadiyah 1 Majalaya

Visi SMK Muhammadiyah 1 Majalaya

Menciptakan Lulusan yang berwawasan Al-Qur’an

Misi SMK Muhammadiyah 1 Majalaya

1. Kualitas Ke-islaman : Tartil Baca Al-Qur’an dan Hadist, hafal Juz Amma, tertib shalat;

2. Kualitas Ke-Indonesiaan : Memperoleh Keunggulan dalam Pramuka/Hizbul Wathan, Baris Berbaris dan Paskibra;

3. Kualitas Ke-Ilmuan : Relevansi Nilai Raport Selaras dengan Aplikasi Kepribadian Peserta Didik;

4. Kualitas Bahasa : Mampu Berbahasa Arab, Inggris dan Indonesia;

5. Kualitas Keterampilan : Terampil mengetik, Komputer, Internet, dan terampil dalam pekerjaan Administrasi Perkantoran, mampu berwirausaha dan terampil dalam Bidang olahraga.

Visi Kejuruan

Menjadikan salah satu Sekolah Menengah Kejuruan yang mampu menyiapkan generasi bangsa yang beriman dan bertaqwa kepada Allah SWT. Berdisiplin dan mempunyai etos kerja yang tinggi, memiliki pengetahuan serta keterampilan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam rangka menunjang pembangunan nasional.

Misi Kejuruan

Mendidik siswa menjadi tenaga kerja terampil, produktif dan mandiri serta menyiapkan siswa menjadi tenaga menengah professional yang mampu melakukan penyesuaian diri terhadap perkembangan yang terjadi dilingkungan dunia kerja, dunia usaha dan dunia industri;
Menyiapkan siswa mampu membuka lapangan kerja sendiri, memiliki jiwa entrepreneur;
Mendidik siswa menjadi generasi bangsa yang dinamis, mampu memperkokoh pertumbuhan ekonomi dan ketenagakerjaan di landasi Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia.

Sarana dan Prasarana Pendidikan

Sarana dan Prasarana Pendidikan

Ruang Administrasi
Ruang Teori/Kelas
Lab. Bahasa Inggris
Lab. Komputer
Lab. Kesekretariatan
Perpustakaan
Ruang OSIS / IRM / Pramuka
Ruang BP / BK
Tempat Ibadah/Masjid
Lapangan Upacara/Olahraga

Staf Pengajar

Staf Pengajar

Guru DPK/ Pemerintahan :

ü Dra. Nurchotimah

ü Dra. Ratna Dewi

ü Otit Nursanti,S.Pd

Guru Honorer Sesuai dengan Bidang Keahliannya :

ü Ada Hudaya

ü Dra. Elis Hapsyah

ü Drs. Asep Rustandi

ü Ema Saemi Lina, S.Pd

ü Diah Romlah, S.Pd

ü Asep Masri,S.Si

ü Iis Ipah Sopiah, S.Pd

ü Rina Resdiana, S.Pd

ü Nur Siti Robiah, S.S

ü Maman Karliman, S.Pd

ü Hera Hermawan, S.Pd

ü Is Is Nur Senia, A.Md

ü Heri Fauzi S.Pd.I

ü Subhiartono, S.Pd

ü Firli Tripamela, S.Pd

Program Unggulan

Program Unggulan

SMK Muhammadiyah 1 Majalaya memiliki daya tampung 222 Peserta didik dengan perkelasnya 37 Peserta didik. Menerima lulusan Sekolah Mengah Pertama (Umum dan Kejuruan) jujur dan disiplin.

Tujuan Program Pendidikan Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran secara umum mengacu pada isi Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) Pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan Pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Pendidikan Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoran adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan dan sikap agar Kompeten :

1. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan berkomunikasi baik lisan maupun tertulis dengan relasi dengan perhatian norma dan lingkungan masyarakat;

2. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan teknologi informasi untuk melaksanakan tugas secara efektif dan efisien;

3. Menerapkan dan mengembangkan kemampuan untuk merencanakan, melaksanakan, mengorganisasi dan mengevaluasi tugas yang menjadi tanggungjawabnya.

Pendidikan system Ganda (PSG) yang merupakan perpaduan saling mengisi dan melengkapi antara program pendidikan di sekolah menengah kejuruan dan program pelatihan untuk peningkatan.